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Diputado
Cristina Girardi Lavín |
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Región:
RM |
| Distrito: N°
9 |
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Cerro Navia, Conchalí, Huechuraba, Independencia, Lo Prado, Quinta Normal, Recoleta, Renca |
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Noticias
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26-04-2019 |
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Noticia |
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Diputados presentan proyecto para colegios públicos y privados sean mixtos |
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La iniciativa, originada en moción de un grupo de diputados del PPD, busca terminar con la exclusividad por género en los estudiantes |
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01-04-2019 |
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Noticia |
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La Comisión de Educación inició el debate del proyecto que establece un nuevo sistema de s ... |
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Para ello la instancia recibió a la ministra del ramo, Marcela Cubillos |
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18-03-2019 |
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Noticia |
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Comisiones revisan implementación de Sistema de Educación Pública |
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Ante las comisiones de Educación del Senado y de la Cámara de Diputados, la Ministra del ramo, Marcela Cubillos, entregó un reporte de la implementación de la Ley 21.040, que crea el Sistema de Educac ... |
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22-01-2019 |
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Noticia |
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Comisión de Educación despachó proyecto sobre ciber acoso escolar |
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La instancia aprobó una indicación sustitutiva al proyecto que refundió tres mociones sobre ciber acoso escolar. El texto precisa que los establecimientos deberán redactar protocolos y establecer med ... |
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08-01-2019 |
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Noticia |
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Analizan cambios propuestos por Ejecutivo a Sistema de Admisión Escolar |
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La Comisión de Educación revisó el funcionamiento del Sistema de Admisión Escolar (SAE) en las regiones donde se encuentra operativa la norma de inclusión. En la ocasión se evaluaron las modificacione ... |
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14-12-2018 |
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Noticia |
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Proponen exigir etiquetado de reciclaje a productos |
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La diputada Catalina Pérez con el respaldo de colegas de oposición presentó un proyecto de ley para exigir que exista un etiquetado de reciclaje en los productos |
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20-11-2018 |
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Noticia |
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Realizan exitoso seminario “Violencia Escolar: claves para el debate legislativo” |
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En una extensa jornada diversos académicos y expertos en convivencia escolar de universidades e instituciones del país, analizaron el aporte de la comunidad académica, para el debate legislativo en el ... |
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